Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Marcela Silva-Hormazábal
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2023
Subjects:
Educación
BR
Educación STEAM
desarrollo sostenible
formación del profesorado
desarrollo profesional docente
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243176283006
https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283006/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283006/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283006/243176283006.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243176283006/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Description
Description not available.

Similar Items

  • Cartografías colectivas para repensar la profesión docente desde la defensa de lo público
    by: Eduardo Fernández Rodríguez
    Published: (2013)
  • Comprendiendo los factores que afectan la transferencia de la formación permanente del profesorado. Propuestas de mejora
    by: Marina Tomàs-Folch
    Published: (2017)
  • Un programa para la difusión de la LOPNA en el sistema escolar
    by: Leidy Dugarte
    Published: (2011)
  • LA INVESTIGACIÓN SOBRE COACHING EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO: UNA REVISIÓN DE ESTUDIOS QUE IMPACTAN EN LA CONCIENCIA SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE
    by: Rocío Jiménez
    Published: (2012)
  • Propuesta de inclusión de Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) en programas de formación docente
    by: Rosa Corina García
    Published: (2021)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs