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El impacto de una experiencia de enseñanza en la autoeficacia de los profesores de Inglés como Lengua Extranjera (ILE) en etapa de formación

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Benjamín Carcamo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2023
Schlagworte:	Educación Pregrado Formación profesional Experiencia pedagógica Inglés como Lengua Extranjera
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