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MODELO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO BASADO EN LA INTEGRACION CURRICULAR DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. (GC+TIC/DU)

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marcelo Careaga Butter
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2006
Sujets:	Educación circuitos teórico epistemología virtual docencia universitaria Gestión del conocimiento pedagógico y tecnológico
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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