Imaginarios sociales sobre los procesos de inclusión e integración de una comunidad educativa en Concepción, Chile
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Oscar Basulto Gallegos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA
von: Yorleny Mosquera González
Veröffentlicht: (2011)
von: Yorleny Mosquera González
Veröffentlicht: (2011)
LA REFORMA FALLIDA DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN MÚLTIPLE EN MÉXICO
von: Ismael García Cedillo
Veröffentlicht: (2009)
von: Ismael García Cedillo
Veröffentlicht: (2009)
Necesidades educativas especiales, elementos para una propuesta de inclusión educativa a través de la investigación acción participativa. El caso de la Escuela México
von: Yasna Molina Olavarría
Veröffentlicht: (2015)
von: Yasna Molina Olavarría
Veröffentlicht: (2015)
Representaciones diversas sobre lo intercultural en una comunidad escolar
von: Ramiro Catalán Pesce
Veröffentlicht: (2019)
von: Ramiro Catalán Pesce
Veröffentlicht: (2019)
La estrategia de trabajo colaborativo del proyecto UNA Educación de Calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica: Experiencia de la modalidad de talleres
von: María Roxana Rodríguez Araya
Veröffentlicht: (2014)
von: María Roxana Rodríguez Araya
Veröffentlicht: (2014)
Pasado, presente y futuro de la atención a las necesidades educativas especiales: Hacia una educación inclusiva.
von: José Antonio Torres González
Veröffentlicht: (2010)
von: José Antonio Torres González
Veröffentlicht: (2010)
Retos de la formación inicial del docente en el contexto de la inclusión educativa
von: Vania del Carmen Guirado Rivero
Veröffentlicht: (2017)
von: Vania del Carmen Guirado Rivero
Veröffentlicht: (2017)
Una integración e inclusión en el ámbito social y escolar mediante las TIC
von: Macarena Moreno Ruiz
Veröffentlicht: (2019)
von: Macarena Moreno Ruiz
Veröffentlicht: (2019)
ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD. LOS ALUMNOS SORDOS EN LAS AULAS DE PORTUGAL Y TURQUÍA
von: Vicente J. Llorent García
Veröffentlicht: (2010)
von: Vicente J. Llorent García
Veröffentlicht: (2010)
Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional
von: José Antonio Torres
Veröffentlicht: (2015)
von: José Antonio Torres
Veröffentlicht: (2015)
Tutoría en Educación Primaria y la actuación docente en contexto familiar
von: Inés María Martínez Moya
Veröffentlicht: (2017)
von: Inés María Martínez Moya
Veröffentlicht: (2017)
APUNTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS EN TORNO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
von: David Lorenzo Santamaría Cuesta
Veröffentlicht: (2014)
von: David Lorenzo Santamaría Cuesta
Veröffentlicht: (2014)
Contribuciones sociológicas de Durkheim y Bernstein sobre la diversidad sociocultural en la escuela
von: Juan Antonio Carrasco-Bahamonde
Veröffentlicht: (2023)
von: Juan Antonio Carrasco-Bahamonde
Veröffentlicht: (2023)
Respuesta educativa en la atención a la diversidad desde la perspectiva de profesionales de apoyo
von: Carolina Cornejo
Veröffentlicht: (2017)
von: Carolina Cornejo
Veröffentlicht: (2017)
Diseño Universal del Aprendizaje e inclusión en la Educación Básica
von: Rosa M. Espada Chavarría
Veröffentlicht: (2019)
von: Rosa M. Espada Chavarría
Veröffentlicht: (2019)
Adaptaciones curriculares: Convergencias y divergencias de su implementación en el profesorado chileno
von: Braulio Ademir Navarro-Aburto
Veröffentlicht: (2016)
von: Braulio Ademir Navarro-Aburto
Veröffentlicht: (2016)
Integración Curricular: respuesta al reto de educar en y desde la diversidad
von: Nuria Illán Romeu
Veröffentlicht: (2011)
von: Nuria Illán Romeu
Veröffentlicht: (2011)
LA ACCESIBILIDAD EDUCATIVA EN LAS AULAS INCLUSIVAS. UNA MIRADA DIDÁCTICA
von: María Alejandra Grzona
Veröffentlicht: (2014)
von: María Alejandra Grzona
Veröffentlicht: (2014)
Representaciones sociales y barreras en la educación inclusiva: Perspectivas de docentes de educación básica
von: María Mercedes Rendón Maca
Veröffentlicht: (2025)
von: María Mercedes Rendón Maca
Veröffentlicht: (2025)
El papel de las experiencias escolares preuniversitarias en la conformación de un proyecto de vida ligado a la educación superior en estudiantes con discapacidad
von: Rodolfo Cruz-Vadillo
Veröffentlicht: (2016)
von: Rodolfo Cruz-Vadillo
Veröffentlicht: (2016)
La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
von: María Eugenia Vallejo-Montoya
Veröffentlicht: (2020)
von: María Eugenia Vallejo-Montoya
Veröffentlicht: (2020)
Enfoques educativos de la concepción de integración e inclusión
von: Cristina Marín Perabá
Veröffentlicht: (2019)
von: Cristina Marín Perabá
Veröffentlicht: (2019)
Construcción de valor territorial en el imaginario urbano
von: Oscar F. Basulto Gallegos
Veröffentlicht: (2012)
von: Oscar F. Basulto Gallegos
Veröffentlicht: (2012)
Respuestas sociales y educativas a la integración de los educandos con necesidades educativas especiales
von: Idalmis Domínguez Serrano
Veröffentlicht: (2012)
von: Idalmis Domínguez Serrano
Veröffentlicht: (2012)
Formación inicial docente y necesidades educativas especiales
von: Solange Tenorio
Veröffentlicht: (2011)
von: Solange Tenorio
Veröffentlicht: (2011)
Concepciones Docentes sobre Tecnología y el Reconocimiento de la Diversidad Funcional de los Estudiantes.
von: Pérez-González, Yonny Armando
Veröffentlicht: (2026)
von: Pérez-González, Yonny Armando
Veröffentlicht: (2026)
La educación física como espacio de transformación social y educativa: perspectivas desde los imaginarios sociales y la ciencia de la motricidad humana
von: Alejandro Almonacid Fierro
Veröffentlicht: (2012)
von: Alejandro Almonacid Fierro
Veröffentlicht: (2012)
Procesos de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: Diversidad cultural y retos educativos
von: Karen García-Yepes
Veröffentlicht: (2017)
von: Karen García-Yepes
Veröffentlicht: (2017)
Inclusión educativa en tiempos de COVID-19: Uso de redes sociales en personas con discapacidad intelectual
von: Mónica Bonilla-del-Río
Veröffentlicht: (2022)
von: Mónica Bonilla-del-Río
Veröffentlicht: (2022)
Políticas para el espacio público en las ciudades europeas
von: Ali Madanipour
Veröffentlicht: (2014)
von: Ali Madanipour
Veröffentlicht: (2014)
La alfabetización digital como factor de inclusión social: una mirada crítica
von: José Luis Travieso
Veröffentlicht: (2008)
von: José Luis Travieso
Veröffentlicht: (2008)
Preguntar la diferencia: cuestiones sobre la inclusión
von: Carlos Skliar
Veröffentlicht: (2015)
von: Carlos Skliar
Veröffentlicht: (2015)
Nuevos formatos escolares para la inclusión educativa en Argentina. Los centros de actividades infantiles
von: Viviana Macchiarola
Veröffentlicht: (2018)
von: Viviana Macchiarola
Veröffentlicht: (2018)
Escuela inclusiva: revolución educativa en la construcción democrática de la sociedad en Chile
von: Nicolás Sebastián Díaz Barrera
Veröffentlicht: (2010)
von: Nicolás Sebastián Díaz Barrera
Veröffentlicht: (2010)
¿De qué deporte hablamos cuando se busca la inclusión social y educativa? Un análisis de sus significados en un programa de política socioeducativa en Argentina, 2004-2011
von: Alejo Levoratti
Veröffentlicht: (2015)
von: Alejo Levoratti
Veröffentlicht: (2015)
Comprensión de los procesos de inclusión educativa de estudiantes sordos desde una perspectiva organizacional
von: Pablo Alejandro Salazar Restrepo
Veröffentlicht: (2010)
von: Pablo Alejandro Salazar Restrepo
Veröffentlicht: (2010)
Fundamentos filosóficos y sociológicos de la inclusión educativa y la atención a la diversidad
von: Martha María Fernández Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)
von: Martha María Fernández Rodríguez
Veröffentlicht: (2016)
Aproximación teórica a la integración de los inmigrantes en tres niveles: comprensión, adaptación e inclusión
von: Felipe Aliaga-Sáez
Veröffentlicht: (2020)
von: Felipe Aliaga-Sáez
Veröffentlicht: (2020)
Los docentes de nivel secundario de jóvenes y adultos frente a la inclusión educativa
von: Angelina MASELLI
Veröffentlicht: (2015)
von: Angelina MASELLI
Veröffentlicht: (2015)
Literatura infantil colombiana en clave de educación para la inclusión
von: Yury Alejandra Palacios-Varón
Veröffentlicht: (2023)
von: Yury Alejandra Palacios-Varón
Veröffentlicht: (2023)
Ähnliche Einträge
-
IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA
von: Yorleny Mosquera González
Veröffentlicht: (2011) -
LA REFORMA FALLIDA DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN MÚLTIPLE EN MÉXICO
von: Ismael García Cedillo
Veröffentlicht: (2009) -
Necesidades educativas especiales, elementos para una propuesta de inclusión educativa a través de la investigación acción participativa. El caso de la Escuela México
von: Yasna Molina Olavarría
Veröffentlicht: (2015) -
Representaciones diversas sobre lo intercultural en una comunidad escolar
von: Ramiro Catalán Pesce
Veröffentlicht: (2019) -
La estrategia de trabajo colaborativo del proyecto UNA Educación de Calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica: Experiencia de la modalidad de talleres
von: María Roxana Rodríguez Araya
Veröffentlicht: (2014)