Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Elementos de investigación científica en actividades producidas por estudiantes universitarios de un curso de formación de profesores de educación básica en Portugal
Copertina

Elementos de investigación científica en actividades producidas por estudiantes universitarios de un curso de formación de profesores de educación básica en Portugal

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Andréia de Freitas Zompero
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2025
Soggetti:
Educación
aprendizaje
Formación de docentes
enseñanza de las ciencias
educación científica enseñanza superior
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243182301004
https://www.redalyc.org/journal/2431/243182301004/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243182301004/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243182301004/243182301004.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243182301004/movil

Documenti analoghi

  • Formación de profesores de Biología a través de la Biotecnología
    di: Robinson Roa-Acosta
    Pubblicazione: (2008)
  • Comparación de la implementación de una propuesta didáctica diseñada por dos profesores
    di: Liliana Tarazona Vargas
    Pubblicazione: (2016)
  • ANÁLISIS DE LAS ACTITUDES DOCENTES HACIA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. UN ESTUDIO DEL PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS APLICADO EN ESCUELAS PRIMARIAS DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS
    di: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
    Pubblicazione: (2009)
  • La reflexión y la mediación didáctica como parte fundamental en la enseñanza de las ciencias: un caso particular en los procesos de la formación docente
    di: Edgar Andrés Espinosa Ríos
    Pubblicazione: (2016)
  • NA SISTEMATIZACIÓN TEÓRICA ACERCA DE LAS CONCEPCIONES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS COMO UNA CIENCIA PEDAGÓGICA
    di: Esperanza Asencio Cabot
    Pubblicazione: (2014)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 45,894© 2026 Universidad del Mar