O amor à terra e a função social da educação rural no Brasil (1910-1964)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Alcione Nawroski |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
University of Warsaw
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Carneiro Leão: considerações acerca da sociologia educacional
par: Rosilene de Lima
Publié: (2015)
par: Rosilene de Lima
Publié: (2015)
A REFORMA DA EDUCAÇÃO COMO PERÍCIA: QUESTÕES DO FAZER ADMINISTRATIVO NOS ANOS 1920
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2013)
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2013)
Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão
par: Odair Sass
Publié: (2012)
par: Odair Sass
Publié: (2012)
A Reforma Antônio Carneiro Leão no final dos anos de 1920
par: Cristina Araújo
Publié: (2009)
par: Cristina Araújo
Publié: (2009)
Education as a social question in Carneiro Leão Reform – Federal District 1922-1926
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2015)
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2015)
Carneiro Leão and the Reform of Foreign Languages in Brazil (1930-1934)
par: Jonathas de Paula Chaguri
Publié: (2019)
par: Jonathas de Paula Chaguri
Publié: (2019)
A EXPERIÊNCIA DOCENTE DE GILBERTO FREYRE NA ESCOLA NORMAL DE PERNAMBUCO (1929-1930)
par: Simone Meucci
Publié: (2005)
par: Simone Meucci
Publié: (2005)
Carneiro Leão e a questão da educação superior
par: Maria Cristina Gomes Machado
Publié: (2008)
par: Maria Cristina Gomes Machado
Publié: (2008)
John Dewey e a educação como "reconstrução da experiência": um possível diálogo com a educação contemporânea
par: Dariane Carlesso
Publié: (2009)
par: Dariane Carlesso
Publié: (2009)
John Dewey, reconstrução da filosofia e empirismo imediato
par: Thiago B. Gomes
Publié: (2019)
par: Thiago B. Gomes
Publié: (2019)
Democracia, inteligência e (boa) educação, na perspectiva de John Dewey
par: José Pedro Matos Fernandes
Publié: (2018)
par: José Pedro Matos Fernandes
Publié: (2018)
John Dewey: a busca por uma pedagogia retórica1
par: Viviane da Costa-Lopes
Publié: (2020)
par: Viviane da Costa-Lopes
Publié: (2020)
John Dewey e Ralph W. Emerson: educação, arte e democracia
par: Tatiane da Silva
Publié: (2021)
par: Tatiane da Silva
Publié: (2021)
Sonhos americanos, realidades autoritárias: encontros entre a sociedade democrática de John Dewey e a era Vargas
par: Jerry Dávila
Publié: (2005)
par: Jerry Dávila
Publié: (2005)
JOHN DEWEY: LA EDUCACIÓN COMO PROCESO DE RECONSTRUCCIÓN DE EXPERIENCIAS
par: Victoria Baraldi
Publié: (2021)
par: Victoria Baraldi
Publié: (2021)
John Dewey: His Role in Public Scholarship to Educate for Peace
par: Charles F. Howlett
Publié: (2016)
par: Charles F. Howlett
Publié: (2016)
Crisis de la educación: el constructivismo neoliberal. Notas en contextos de pandemia
par: David Rubio-Gaviria
Publié: (2020)
par: David Rubio-Gaviria
Publié: (2020)
O conceito de experiência e a formação para a democracia numa perspectiva Deweyana
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2018)
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2018)
Entrelaçamentos e troca cultural na história da educação: mobilizando John Dewey no período entre guerras
par: Noah W. Sobe
Publié: (2009)
par: Noah W. Sobe
Publié: (2009)
A presença de Aristóteles no livro “Como pensamos”, de John Dewey
par: Marcus Vinicius da Cunha
Publié: (2007)
par: Marcus Vinicius da Cunha
Publié: (2007)
Notas sobre as fontes de formação de John Dewey com base no próprio autor
par: Mirian Jorge Warde
Publié: (2013)
par: Mirian Jorge Warde
Publié: (2013)
Les ambiguïtés sociales du progressisme pédagogique de John Dewey
par: Sébastien-Akira Alix
Publié: (2019)
par: Sébastien-Akira Alix
Publié: (2019)
A educação progressiva na atualidade: o legado de John Dewey
par: Maria Luísa Frazão Rodrigues Branco
Publié: (2014)
par: Maria Luísa Frazão Rodrigues Branco
Publié: (2014)
A democracia do homem comum: resgatando a teoria política de John Dewey
par: Thamy Pogrebinschi
Publié: (2004)
par: Thamy Pogrebinschi
Publié: (2004)
Um credo pedagógico na democracia escolar: algum traçado do pensamento de John Dewey
par: Carlota Boto
Publié: (2006)
par: Carlota Boto
Publié: (2006)
A difusão da obra pedagógica de Dewey em Portugal: O contributo de Adolfo Lima
par: Rui Trindade
Publié: (2020)
par: Rui Trindade
Publié: (2020)
Reconstructive Habits: Dewey on Human Functioning
par: David Jaitner
Publié: (2018)
par: David Jaitner
Publié: (2018)
Pragmatismo, método y educación: Dewey y Rorty acerca de How We Think
par: Juan Manuel Saharrea
Publié: (2021)
par: Juan Manuel Saharrea
Publié: (2021)
ANÁLISE DOS CONCEITOS DE INACABAMENTO FREIRIANO E CRESCIMENTO DEWEYANO PARA A INFÂNCIA EM PROCESSO FORMATIVO
par: Leoni Maria Padilha Henning
Publié: (2013)
par: Leoni Maria Padilha Henning
Publié: (2013)
Pragmatism in international relations theory and research
par: Shane J. Ralston
Publié: (2011)
par: Shane J. Ralston
Publié: (2011)
Concordâncias e discordâncias de Dewey com Freud
par: Erika Natacha Fernandes de Andrade
Publié: (2012)
par: Erika Natacha Fernandes de Andrade
Publié: (2012)
As preceptoras na educação oitocentista: a passagem de Ina von Binzer pelo Brasil (1881-1883)
par: Alcione Nawroski
Publié: (2025)
par: Alcione Nawroski
Publié: (2025)
Jornalismo, Democracia e Educação: algumas reflexões sobre o Jornalismo Cívico
par: Marcus Antônio Assis Lima
Publié: (2012)
par: Marcus Antônio Assis Lima
Publié: (2012)
O discurso psicológico de John Dewey
par: ERIKA NATACHA FERNANDES DE ANDRADE
Publié: (2013)
par: ERIKA NATACHA FERNANDES DE ANDRADE
Publié: (2013)
O PENSAMENTO DEWEYANO, A MOTIVAÇÃO E O INTERESSE DO ALUNO NO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
par: Elizabete Aparecida Bernardino
Publié: (2009)
par: Elizabete Aparecida Bernardino
Publié: (2009)
A TRADUÇÃO DE JOHN DEWEY NA COLEÇÃO AUTORAL BIBLIOTECA DA EDUCAÇÃO
par: Maria Rita de Almeida Toledo
Publié: (2017)
par: Maria Rita de Almeida Toledo
Publié: (2017)
The Eight-Year Study: From Evaluative Research to Demonstration Project, 1930-1940
par: Joseph Watras
Publié: (2006)
par: Joseph Watras
Publié: (2006)
The City as a Curriculum Resource: Pedagogical Avant- Garde and Urban Literacy in Europe ca 1900-1920
par: Håkan Forsell
Publié: (2012)
par: Håkan Forsell
Publié: (2012)
A epistemologia de John Dewey e o letramento informacional
par: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Publié: (2010)
par: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Publié: (2010)
Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos
par: Viviane da Costa
Publié: (2006)
par: Viviane da Costa
Publié: (2006)
Documents similaires
-
Carneiro Leão: considerações acerca da sociologia educacional
par: Rosilene de Lima
Publié: (2015) -
A REFORMA DA EDUCAÇÃO COMO PERÍCIA: QUESTÕES DO FAZER ADMINISTRATIVO NOS ANOS 1920
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2013) -
Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão
par: Odair Sass
Publié: (2012) -
A Reforma Antônio Carneiro Leão no final dos anos de 1920
par: Cristina Araújo
Publié: (2009) -
Education as a social question in Carneiro Leão Reform – Federal District 1922-1926
par: André Luiz Paulilo
Publié: (2015)