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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
University of Warsaw
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243374728010 https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/ https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/243374728010.epub https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/movil https://doi.org/10.36551/2081-1160.2022.30.139-154 |
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Sommario:
- A “viagem da volta”: o ensino da língua e a territorialização nas aldeias Sede e Ytuaçu da Terra Indígena Alto Rio Guamá - Pará Vanderlúcia da Silva Ponte Jaqueline dos Santos Souza Tabita Fernandes da Silva Maria Roseane Corrêa Pinto Lim Bewãri Tembé Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) língua Amazônia identidade povo Teneteha territorialização O presente estudo busca compreender em que medida o processo de inserção da Língua Tembé na aldeia Sede, da Terra Indígena Alto Rio Guamá (TIARG), impulsionou, entre os Tembé, outros mecanismos políticos por meio dos quais esse povo acionou a memória histórica de contato e os saberes dos mais velhos. Assim, a metodologia pauta-se na pesquisa etnográfica por meio de trabalho de campo e entrevistas abertas, o que nos permitiu maior aproximação das experiências. Ao final, constatou-se que o processo de retomada da língua Tembé está diretamente vinculado aos processos de territorialização dos Tembé, os quais ocorreram por meio de ajuda mútua e solidariedade com os Tembé do Gurupi, bem como pelo incentivo e inserção do ensino da língua indígena Tembé nas escolas, movimentos engendrados como estratégias de autoafirmação da indianidade Tembé e do território Tenetehar. 2022 artículo científico 1641-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243374728010 https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/ https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/243374728010.epub https://www.redalyc.org/journal/2433/243374728010/movil https://doi.org/10.36551/2081-1160.2022.30.139-154 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2433 Revista del CESLA application/pdf University of Warsaw Revista del CESLA (Polonia) Vol.30