Cover Image

A formação do professor de matemática e o trabalho com projetos na escola

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Dirlene da Silva Cattai
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2009
Subjects:	Educación Trabalho docente Educação matemática Trabalho com projetos Formação de professores de matemática
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

A CONCEPÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM DOCUMENTOS PRESCRITIVOS
by: Andréia Rezende Garcia-Reis
Published: (2020)

Integrando história oral e narrativas a abordagens pedagógicasproblematizadoras na formação inicial de professores de matemática
by: Heloisa da Silva
Published: (2013)

A pesquisa na formação e no trabalho dos professores da educação básica
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2012)

História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa
by: Antonio Miguel
Published: (2005)

Competências transversais de aprendizagem autônoma e colaborativa em futuros professores de matemática
by: Lorena Salazar Solórzano
Published: (2015)

Percepções, dificuldades e ações de professores frente às drogas na escola
by: Pâmela Migliorini Claudino da Silva
Published: (2018)

Professoras que ensinam matemática nos anos iniciais e a sua formação
by: Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
Published: (2012)

Desafios para a pesquisa em formação de professores
by: Menga Lüdke
Published: (2012)

Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade
by: Romilda Teodora Ens
Published: (2011)

O trabalho coletivo na escola: o projeto político-pedagógico como pauta de formação
by: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Published: (2013)

Integrando história oral e narrativas a abordagens pedagógicas problematizadoras na formação inicial de professores de matemática
by: Heloisa da Silva
Published: (2013)

Trabalho docente no contexto da inclusão: formação continuada com enfoque colaborativo
by: Evani Andreatta Amaral Camargo
Published: (2016)

Aspectos da prática pedagógica considerados na elaboração de um caso multimídia para formação de professores que ensinam Matemática
by: Paulo Henrique Rodrigues
Published: (2017)

Educação e trabalho: formação profissional para jovens com deficiência intelectual na escola especial
by: Valéria Becher Trentin
Published: (2018)

Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente
by: Carina Rafaela de Aguiar
Published: (2015)

Os olhares de futuros professores sobre a metodologia de trabalho de projeto
by: Carlos Alberto Ferreira
Published: (2013)

SENTIDOS DAS FAMÍLIAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Kallyne Kafuri Alves
Published: (2018)

O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a distância: a matemática em foco
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2016)

Formação docente: percepções de professores ingressantes na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro
by: Maria das Graças C. de Arruda Nascimento
Published: (2017)

A formação para matemática do professor de anos iniciais
by: Jaqueline de Morais Costa
Published: (2016)

Considerações acerca do professor-pesquisador: a que pesquisa e a que professor se refere essa proposta de formação?
by: Luciana Resende Allain
Published: (2006)

Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto deformação de professores
by: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Published: (2013)

História da educação matemática: considerações sobre suas potencialidades na formação do professor de matemática.
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2010)

Uma ilustre desconhecida: a formação docente para a educação profissional
by: Sandra Terezinha Urbanetz
Published: (2012)

Saberes docentes: iniciando uma pesquisa nos cursos de licenciatura em matemática
by: Januária Araújo Bertani
Published: (2006)

Movimento de Reorientação Didático-Pedagógica (MRDP) na formação contínua de professores de Matemática do Campo
by: Jonas Souza Barreira
Published: (2024)

A formação de professores e as teorias do saber docente: contextos, dúvidas e desafios
by: Wanderson Ferreira Alves
Published: (2007)

Reflexões sobre a constituição de uma história orientada para a formação inicial de professores de matemática
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Published: (2009)

A perspectiva do professor pesquisador/reflexivo e a figura do Barão de Münchhausen
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2015)

Marcos regulatórios nas políticas de formação e valorização docente pós-LDB
by: Olgaíses Cabral Maués
Published: (2012)

Formação de professores em Modelagem Matemática no contexto do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná, PDE
by: Carla Melli Tambarussi
Published: (2017)

A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades
by: Maria Teresa Zampieri
Published: (2023)

Promovendo o desenvolvimento profissional na formação de professores: a produção de histórias infantis com conteúdo matemático
by: Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
Published: (2008)

O PIBID COMO PROGRAMA DE INSERÇÃO PROFISSIONAL NA DOCÊNCIA: DADOS DOS EGRESSOS DO PROGRAMA
by: Marília Bonelli Lima
Published: (2018)

Os profissionais da educação de ONGS: uma nova categoria docente?
by: Cíntia Pereira Dozono de Almeida
Published: (2006)

Tarefas de aprendizagem profissional na formação de professores de matemática
by: Miriam Criez Nobrega Ferreira
Published: (2023)

REFERÊNCIAS CURRICULARES PARA FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: o exemplo da investigação matemática
by: Raquel Gomes de Oliveira
Published: (2014)

O estatuto do trabalho do professor da escola: desafio político para os cinquenta anos do estágio
by: Valdeniza Maria Lopes da Barra
Published: (2020)

Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
by: Silvana Claudia dos Santos
Published: (2014)

As identidades docentes como fabricação da docência
by: Maria Manuela Alves Garcia
Published: (2005)