Cover Image

O professor de matemática e a produção de saberes sobre a gestão curricular

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Marcos Antonio Gonçalves Júnior
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2006
Subjects:	Educación Ensino Saberes fazeres dizeres aprendizagem
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Correspondência verbal: a relação entre os comportamentos verbal e não verbal de professores
by: Renata Coradi Leme
Published: (2012)

Efeitos de diferentes tipos de treino de correspondência na manutenção de autorrelatos correspondentes de crianças
by: Mariéle Diniz Cortez
Published: (2017)

Treino e manutenção de correspondência em autorrelatos de crianças com e sem história de fracasso escolar
by: Mariéle Diniz Cortez
Published: (2013)

Efeito do contexto competitivo no relato de desempenho de tarefas acadêmicas em crianças
by: Larissa Iamada
Published: (2022)

Dizer x fazer de mães e filhos em exame médico
by: Amanda Muglia Wechsler
Published: (2010)

JOIAS DO ASÉ: Sobrevivência, transcendência e etnogeometria relacionados à sua produção na comunidade Casa do Boneco de Itacaré
by: José C Ferreira
Published: (2017)

SABERES-FAZERES QUE ATRAVESSAM A EDUCAÇÃO DO CAMPO
by: Isaura Isabel Conte
Published: (2017)

RELATO DE EXPERIÊNCIA: A CONSTRUÇÃO DE SABERES/FAZERES PELO EMARANHADO DE VOZES NO/PELO COTIDIANO EM TEMPOS DE COVID-19
by: Elizandra Roberta Neves de Carvalho
Published: (2020)

Redes sociais e preservação dos modos de produção de queijos artesanais da Ilha do Marajó, PA
by: Benedito Ely Valente da Cruz
Published: (2020)

Redescobrindo a arte cientifica tectonica
by: ARISTÓTELES DE SIQUEIRA CAMPOS CANTALICE II
Published: (2018)

Gilmar, homem semente
by: Maria de Lourdes Macena de Souza
Published: (2021)

Estudo sobre a Visão do Professor em Relação à Argumentação e Prova Matemática na Escola
by: Carlos Augusto Aguilar Junior
Published: (2014)

Sobre a Relação Entre Saberes e Práticas Corporais: notas para a investigação empírica do fracasso em aulas de educação física
by: Fábio Machado Pinto
Published: (2009)

uma outra língua: o dizer infantil
by: carla patrícia da silva
Published: (2016)

Narrativas: as falas da experiência - colaboração para a formação de professores no mundo lusófono
by: Isis Flora SANTOS
Published: (2010)

O Papel de diferentes audiências na acurácia do relato verbal de crianças
by: Mariéle Diniz Cortez
Published: (2019)

ENUNCIAÇÃO E REPRESENTAÇÃO: da construção mítica à possibilidade enunciativa
by: Maira Fabiana Brauner
Published: (2005)

O estilo em psicanálise: o discurso do analista como arte do bem dizer
by: Diego Diz Ferreira
Published: (2014)

A altivez da ignorância matemática: Superbia Ignorantiam Mathematicae
by: João Paulo Attie
Published: (2018)

Dizer-mostrar o estranho
by: Helena Martins
Published: (2012)

Constituição e Mobilização de Saberes Docentes: Perscrutando Práticas de Professores de Biologia no Ensino Médio
by: Renata Confortin
Published: (2017)

As trilhas ecológicas para o ensino de ciências na educação básica: olhares da perspectiva docente
by: José Renato de Oliveira Pin
Published: (2020)

Ensino de conceitos químicos em um enfoque CTS a partir de saberes populares
by: Ricardo Luiz Zanotto
Published: (2016)

A ATIVIDADE HUMANA, SIMULTANEAMENTE INTELECTUAL E VITAL: ESCLARECIMIENTOS COMPLEMENTARES DE PIERRE PASTRÉ E YVES SCHWARTZ
by: Louis Durrive
Published: (2011)

Formação continuada e o fazer pedagógico docente: ressignificação das práticas alfabetizadoras?
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2023)

Fazer uma obra no tempo
by: Céline Masson
Published: (2010)

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A TEORIA DA ATIVIDADE CULTURAL-HISTÓRICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO SOBRE TENSÕES NA PRÁTICA EDUCATIVA
by: Juliano Camillo
Published: (2014)

Ensino de gramática: saberes e práticas mobilizados por um professor de língua portuguesa
by: Rafaella Sales da Silva
Published: (2019)

Dificuldades de aprendizagem matemática: algumas reflexões
by: Wilson de Jesus Masola
Published: (2019)

Transdisciplinaridade como base para reconstrução dos saberes docentes no ensino fundamental com vistas à qualidade da educação
by: Ortenila Sopelsa
Published: (2015)

Saberes e disposições para a docência: um estudo com professores de Libras do ensino superior
by: Lucinara Bastiani Corrêa
Published: (2022)

Curso de Bacharelado em Ciências Militares: construção e mobilização dos saberes docentes
by: Alexandre Cardoso Barbosa
Published: (2023)

Construção de uma relação acadêmica com o saber na formação de professores no ensino superior
by: Maria Gabriela Parenti Bicalho
Published: (2005)

Na escola, o artesanato
by: Ana Carina Guerreiro Lopes
Published: (2013)

O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagem
by: Anderson Magno da Silva Pimentel
Published: (2010)

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COMO UM ATO AMOROSO: o que o professor pratica?
by: Ana Lúcia Gomes Cavalcanti Neto
Published: (2009)

Um caso de ensino sobre o sistema de numeração decimal como meio de identificação e formação de saberes de futuros professores de matemática
by: Raquel Gomes de Oliveira
Published: (2017)

A prática como lócus de produção de saberes: vozes de professores sobre formação inicial e práticas escolares cotidianas
by: Sônia Maria Soares de Oliveira
Published: (2021)

Manicômio Judiciário: é Possível ao Louco-Criminoso resistir?
by: Elza Ibrahim
Published: (2014)

Freud e sua relação com o saber
by: Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa
Published: (2016)