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Análise da inserção de conteúdos de Teoria quântica nos currículos de física do Ensino Médio

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Teresa Lobato
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2005
Subjects:	Educación Currículos (C) Teoria Quântica (TQ) Ensino Secundário (ES)
Online Access:	Acceder al recurso
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