Cover Image

OS CONHECIMENTOS ALTERNATIVOS E CIENTÍFICOS NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS: UMA REVISÃO A PARTIR DA LITERATURA INTERNACIONAL

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Darcy Ribeiro de Castro
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013
Subjects:	Educación Animais Microrganismo Séries iniciais Ensino de ciências Conhecimento científico
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

A formação de professoras para o ensino de ciências nas séries iniciais: análise dos efeitos de uma proposta inovadora
by: Thaís Gimenez da Silva Augusto
Published: (2015)

O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia
by: Mónica Patricia Melo
Published: (2024)

HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ENSINO RELIGIOSO: UMA PROPOSTA INTEGRADA
by: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Published: (2007)

O PERFIL DE CONHECIMENTO SOBRE SERES VIVOS PELOS ESTUDANTES DA COOPEC: UMA FERRAMENTA PARA PLANEJAR UM ENSINO DE CIÊNCIAS
by: Darcy Ribeiro de Castro
Published: (2012)

PAPEL DOS SUJEITOS SOCIAIS ENVOLVIDOS NO PROCESSO AVALIATIVO DE LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I .
by: Rosilene Aires
Published: (2011)

Entre o cristal e a chama: a natureza e o uso do conhecimento científico e dos saberes tradicionais numa disciplina do Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas da Universidade Federal de Minas Gerais (FIEI/UFMG)
by: Juarez Melgaço Valadares
Published: (2016)

Gênero e culturas infantis: os clubinhos da escola e as trocinhas do Bom Retiro
by: Tânia Mara Cruz
Published: (2012)

Investigação sobre atividades experimentais de conhecimento físico nas séries iniciais
by: Sandra Maria Silva
Published: (2013)

A elaboração textual de hipóteses – uma contribuição ao seu esclarecimento no ensino de metodologia
by: José D’Assunção Barros
Published: (2008)

Percepções sobre os conhecimentos prévios em matemática nos anos iniciais e possíveis caminhos
by: Zulma Elizabete de Freitas Madruga
Published: (2017)

Análise estrutural e microbiológica de chupetas de crianças de creches públicas e particulares
by: Renata de Melo e Silva
Published: (2014)

Animais medicinais: conhecimento e uso entre as populações ribeirinhas do rio Negro, Amazonas, Brasil
by: Andréa Leme da Silva
Published: (2008)

OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE SER VIVO/CÉLULA DOS ESTUDANTES INGRESSOS NO CURSO DE ENGENHARIA DE PESCA
by: Darcy Ribeiro de Castro
Published: (2016)

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO DE NICO STEHR
by: MARINA DE FREITAS
Published: (2020)

UMA RELEITURA DO PAPEL DA PROFESSORA DAS SÉRIES INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DAS CRIANÇAS
by: Maria Emília Caixeta de Castro Lima
Published: (2006)

Cartilha Técnica: Microbiolização de Sementes de Arroz de Terras Altas
by: FAÇANHA, Aline Cristina Mendes, et al.
Published: (2025)

Óleos essenciais de uvaia (Eugenia pyriformis Cambess): avaliação das atividades microbiana e antioxidante
by: A. C. Stieven
Published: (2009)

Alteraciones anatómicas de la madera carbonizada: determinación de modalidades de adquisición del combustible entre grupos cazadores-recolectores
by: Laura Caruso Fermé
Published: (2024)

Avaliação microbiológica uterina durante o puerpério de vacas Nelore primíparas
by: Danila Fernanda Rodrigues Frias
Published: (2016)

DISCURSOS QUE PRODUZEM SENTIDOS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIDADE
by: Talita Vidal Pereira
Published: (2011)

Questionamentos dos estudantes do Ensino Fundamental I sobre funções vitais de animais
by: Darcy Ribeiro de Castro
Published: (2012)

Filosofia da ciência e os fundamentos do conhecimento científico: uma panorâmica
by: Elnora Gondim
Published: (2010)

O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
by: Susana Barbosa Ribeiro Bernardo
Published: (2009)

Fenóis derivados da lignina, carboidratos e aminoaçúcares em serapilheira e solos cultivados com eucalipto e pastagem
by: Rodinei Facco Pegoraro
Published: (2011)

Microrganismos isolados de superfícies da UTI adulta em um hospital do Vale do Rio Pardo – RS
by: Jane Dagmar Pollo Renner
Published: (2013)

As múltiplas ações dos animais e as possibilidades de abordagem interdisciplinar no Ensino de Biologia
by: David Figueiredo de Almeida
Published: (2023)

A VIDA DE ALUNOS PESCADORES DA COMUNIDADE DE BAIACU (BAHIA) E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA: DOIS MUNDOS DISTINTOS?
by: Nelson Rui Ribas Bejarano
Published: (2014)

REVISITANDO A BASE DE CONHECIMENTOS E O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (PCK) DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
by: Carmen Fernandez
Published: (2015)

Antagonismo de bactérias ácido láticas autóctones de leite cru contra Staphylococcus aureus ATCC 12600 e Escherichia coli ATTC 25922
by: Lohany Pedrosa Mateini Silveira
Published: (2019)

O ESTILO LINGUÍSTICO EM CONSIGNAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO NAS SÉRIES INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Similaine Sibeli da Silva
Published: (2015)

Reflexões e discursos sobre a vida humana: novos subsídios para aulas de ciências
by: Fernanda Veneu-Lumb
Published: (2012)

PESQUISA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?
by: DIEGO GERÔNIMO SILVA
Published: (2020)

O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA OS ANOS INICIAIS NO MATO GROSSO DO SUL
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2016)

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ESCOLAR: HIPÓTESES DE TRANSIÇÃO IDENTIFICADAS A PARTIR DAS IDEIAS DOS(AS) ALUNOS(AS)
by: FERNANDA DA ROCHA CARVALHO
Published: (2019)

Refletindo sobre a tensão entre pesquisa e prática: o caso do ensino de ciências.
by: Talita Vidal Pereira
Published: (2015)

A formação de professores alfabetizadores e de língua portuguesa dos anos iniciais: o que dizem os PPCs de cursos de Pedagogia do Sul do Brasil
by: Giselle Cristina Smaniotto
Published: (2023)

House: otra forma de acercar el trabajo científico a nuestros alumnos
by: Francisco José García Borrás
Published: (2008)

UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA
by: Marcos Daniel Longuini
Published: (2002)

LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
by: B. G. Pereira
Published: (2017)

Fazer experiência pela professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental no contexto das atuais políticas educacionais
by: Deniele Pereira Batista
Published: (2020)