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ELABORANDO UM PERFIL CONCEITUAL DE EQUAÇÃO: DESDOBRAMENTOS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Alessandro Jacques Ribeiro
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013
Subjects:	Educación Equação Significação Aprendizagem Perfil conceitual Educação algébrica
Online Access:	Acceder al recurso
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