POLÍTICAS CURRICULARES E QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2013
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876459427126575104 |
|---|---|
| author | Roberta Comissanha de Carvalho |
| author_facet | Roberta Comissanha de Carvalho |
| contents | POLÍTICAS CURRICULARES E QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO Roberta Comissanha de Carvalho Flavia Rezende Educación Currículo Ensino Médio Escola pública Ensino de ciências Discurso pedagógico Investigamos relações entre os sentidos de qualidade atribuídos, por professores de Física, Química e Biologia de duas escolas públicas, à educação científica e aqueles associados às políticas curriculares. Para tal, analisamos processos de recontextualização das políticas curriculares e da quali- dade da educação científica no discurso pedagógico dos professores. Ainda que o sentido de forma- ção para o mercado tenha sido associado à qualidade da educação científica pelos professores de ambas as escolas, os processos de recontextualização das políticas acabam moldando seus discursos pedagógicos de forma diferente: enquanto os professores da escola de alto Enem selecionam os conteúdos dos exames oficiais e usam a contextualização para enriquecê-los, os professores da escola de baixo Enem selecionam conhecimentos científicos úteis à realidade concreta dos alunos e contex- tualizam estes conhecimentos sem reconhecer este processo como garantidor de qualidade. Ao con- trário, a contextualização passa a desempenhar o papel de prêmio de consolação. 2013 artículo científico 1516-7313 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251028539002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2510 Ciência & Educação (Bauru) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Ciência & Educação (Bauru) (Brasil) Num.3 Vol.19 |
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| id | redalyc_251028539002 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
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| topic | Educación Currículo Ensino Médio Escola pública Ensino de ciências Discurso pedagógico |
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