EL ABP Y EL DIAGRAMA HEURÍSTICO COMO HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR LA ARGUMENTACIÓN ESCOLAR EN LAS ASIGNATURAS DE CIENCIAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Yosajandi Pérez Campillo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2013
Subjects:	Educación ABP Toulmin Argumentación Ensino de química Ensino de ciencias
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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