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Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais: em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paulo Rogério Miranda Correia
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Schlagworte:	Educación Currículo Ensino Superior Mapa conceitual
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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