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Perspectivas de professores de física sobre as políticas curriculares nacionais para o Ensino Médio

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Gleice Ferraz
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Subjects:	Educación Perspectivas docentes Apropriação discursiva Políticas curriculares
Online Access:	Acceder al recurso
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