APA (7th ed.) Citation

Massoni, N. T. (2014). Uma análise cruzada de três estudos de caso com professores de física: A influência de concepções sobre a natureza da ciência nas práticas didáticas. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Massoni, Neusa Teresinha. Uma Análise Cruzada De Três Estudos De Caso Com Professores De Física: A Influência De Concepções Sobre a Natureza Da Ciência Nas Práticas Didáticas. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014.

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Massoni, Neusa Teresinha. Uma Análise Cruzada De Três Estudos De Caso Com Professores De Física: A Influência De Concepções Sobre a Natureza Da Ciência Nas Práticas Didáticas. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014.