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Análise de tarefas matemáticas em uma proposta de formação continuada de professoras que ensinam matemática

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Sujets:	Educación chave Palavras Ensino Fundamental Ensino de matemática For mação continuada
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