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Algunas reflexiones sobre la distancia entre “hablar química” y “comprender química”

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lydia Raquel Galagovsky
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Schlagworte:	Educación Discurso Didáctica Aprendizaje Comunicación Enseñanza de química
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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