La argumentación científica escolar: contribución a la comprensión de un modelo complejo de salud y enfermedad

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Andrea Fernanda Revel Chion
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
Subjects:	Educación Salud Enfermedad Argumentación científica Modelo multicausal y multirreferencial
Online Access:	Acceder al recurso
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