Cover Image

Discursos sobre o currículo oficial do estado de São Paulo no contexto de um curso de formação continuada para professores de Física

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Marcelo Zanotello
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016
Subjects:	Educación Discurso Currículo Ensino de Física Formação continuada de professores
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Intencionalidades detectadas no processo de elaboração e implementação de um projeto de formação inicial de professores de física
by: Beatriz Salemme Corrêa Cortela
Published: (2013)

Uma hipótese curricular para a formação continuada de professores de Ciências e de Matemática
by: Carla Gonçalves Rodrigues
Published: (2010)

O Ensino de História no século XXI: a perspectiva dos professores participantes do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE) em relação às Diretrizes Curriculares da Educação Básica de História (DCEs)
by: Maria Paula Costa
Published: (2013)

Os professores de química e o uso do computador em sala de aula: discussão de um processo de formação continuada
by: Wanderlei Sebastião Gabini
Published: (2009)

A educação ambiental na formação continuada de professores: as práticas compartilhadas de construção
by: Rossano André Dal-Farra
Published: (2012)

Reflexões sobre experiências de formação continuada de professores em um centro de ciências: trajetória, concepções e práticas formativas
by: Fernanda Bassoli
Published: (2017)

Avaliação dos professores no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
by: Magaly Quintana Pouzo Minatel
Published: (2015)

Uma Análise da Constituição de Saberes Relativos ao Ensino de Física Quântica em um Curso de Licenciatura
by: Marcelo Zanotello
Published: (2020)

Conteúdos específicos de um lado, conteúdos pedagógicos de outro: um dilema que ainda não foi superado nos cursos de formação do professor de geografia
by: ALCINÉIA DE SOUZA SILVA
Published: (2018)

Formação continuada de professores dos anos iniciais da educação básica: impacto do programa formativo de um museu de ciência a partir do viés crítico-reflexivo
by: Grazielle Rodrigues Pereira
Published: (2017)

Comunidade aprendente de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais: uma experiência formativa
by: Simone Mumbach
Published: (2020)

Formação continuada de professores de ciências utilizando a Aquaponia como ferramenta didática
by: Rondon Tatsuta Yamane Baptista de Souza
Published: (2019)

Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente
by: Carina Rafaela de Aguiar
Published: (2015)

Saberes curriculares e práticas de formação de professores para o ensino médio: problematizações contemporâneas
by: Roberto Rafael Dias da Silva
Published: (2020)

A colaboração em um contexto de formação continuada de professores em Modelagem Matemática
by: Gabriele de Sousa Lins Mutti
Published: (2022)

Políticas de avaliação educacional e formação continuada de professores
by: Elis Regina dos Santos Viegas
Published: (2015)

Evolução como eixo central da biologia: um curso para graduandos e pós-graduandos em ciências biológicas
by: Leonardo Augusto Luvison Araújo
Published: (2022)

A Pesquisa na Formação de Professores de Física: as produções da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações no período 2012-2017
by: Néryla Vayne Alves Dias
Published: (2020)

Ensino de história e experiência: reflexões sobre uma pequena escola do interior do Estado de São Paulo
by: Marcia Regina Poli Bichara
Published: (2015)

Tecnologias digitais e formação continuada de professores
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)

Relações étnico-raciais nos Projetos Político-Pedagógicos de Licenciaturas em Biologia de São Paulo
by: Ana Carolina Ferreira Barbara
Published: (2022)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIA: A “OUSADIA” NA DIALOGICIDADE ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA
by: Gláucia da Silva BRITO
Published: (2017)

Cultivo de comunidades de prática na formação continuada de professores em Educação em Ciências: uma proposta
by: Douglas Grando de Souza
Published: (2022)

A formação continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio na Gerência Regional de Educação de Chapecó, SC
by: Sandra Maria Zardo Morescho
Published: (2018)

Os currículos para o ensino de história: entre a formação, o prescrito e o praticado
by: Olavo Pereira Soares
Published: (2012)

Inéditos-viáveis na formação continuada de educadoras matemáticas
by: Rejane de Oliveira Alves
Published: (2019)

Formação continuada de professores - professores excelentes: proposições do Banco Mundial
by: Julio Antonio Moreto
Published: (2020)

Formação continuada: contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)

A educação a distância na formação continuada do professor
by: Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
Published: (2003)

Formação continuada de professores: alguns conceitos, interesses, necessidades e propostas
by: Luis Eduardo Alvarado-Prada
Published: (2010)

Formação continuada e suas contribuições para as práticas matemáticas no âmbito da Educação no Campo
by: Alícia Gonçalves Vasquez
Published: (2022)

A formação continuada de professores para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC): o caso do projeto Escolas em Rede, da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais
by: Cleder Tadeu Antão da Silva
Published: (2010)

CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: uma orientação na formação continuada a distância de professores
by: Marta Lyrio da Cunha
Published: (2009)

A formação para matemática do professor de anos iniciais
by: Jaqueline de Morais Costa
Published: (2016)

A história do primeiro dispositivo brasileiro de formação continuada de professores por meio da informática
by: Gilberto Lacerda Santos
Published: (2025)

Ensino sobre a Natureza da Ciência: um estudo de caso com dois professores da área de Ciências da Natureza do Ensino Médio
by: Natália de Paiva Diniz
Published: (2024)

Universidade e Escola Básica: experiências de pesquisa colaborativa na formação continuada de professores/as
by: José Rubens Lima Jardilino
Published: (2019)

Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em ONGS
by: Deivis Perez
Published: (2014)

A formação continuada de professores da educação infantil em Sorocaba/SP
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2017)

Diálogos interditados: formação de professores no âmbito da política nacional de alfabetização e o currículo imposto
by: Jânio Nunes dos Santos
Published: (2024)