Olas de significado en la interacción profesor-alumno: análisis de dos clases de Ciencias Naturales de un 6to de primaria

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juan Pablo Córdova Jiménez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016
Materias:	Educación Ola semántica Perfil semántico Discurso pedagógico Discurso científico Alfabetización científica
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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