Escrita e autoria em texto de iniciação científica no ensino fundamental: uma outra relação com o saber é possível?

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Carlos da Silveira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Schlagworte:	Educación Ciência Ensino fundamental Iniciação científica Interdisciplinaridade tecnologia e sociedade
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online