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  • O ensino-aprendizagem da anatomia humana: avaliação do desempenho dos alunos após a utilização de mapas conceituais como uma estratégia pedagógica
Copertina

O ensino-aprendizagem da anatomia humana: avaliação do desempenho dos alunos após a utilização de mapas conceituais como uma estratégia pedagógica

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Giselle Foureaux
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Soggetti:
Educación
Anatomia humana
Ensino superior
Mapas conceituais
Ferramenta didática
Ensino e aprendizagem
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251055195007
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055195007/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055195007/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055195007/251055195007.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251055195007/movil

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