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Reflexões sobre os efeitos da transnacionalização de currículos e da colonialidade do saber/poder em cooperações internacionais: foco na educação em ciências

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Suzani Cassiani
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Schlagworte:	Educación Timor Leste Currículo Colonialidade Transnacionalizaçao
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