Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ariane Di Tullio
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Subjects:
Educación
Grupos focais
Educação ambiental
Pedagogia dialógica
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251060203009
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/251060203009.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251060203009
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/251060203009.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251060203009/movil

Similar Items

  • O uso dos grupos focais on-line síncronos em pesquisa qualitativa
    by: Gabriela Sagebin Bordini
    Published: (2011)
  • Os grupos focais on-line: das reflexões conceituais à aplicação em ambiente virtual
    by: Nelsio Rodrigues de Abreu
    Published: (2009)
  • Pensar a Universidade dos próximos 20 anos através de uma metodologia de cenários
    by: Isabel Alarcão
    Published: (2018)
  • Estratégias de pesquisa em contextos de diversidade cultural: entrevistas de listagem livre, entrevistas com informantes-chave e grupos focais
    by: Cláudia Alquati Bisol
    Published: (2012)
  • Grupos de discussão na pesquisa com adolescentes e jovens: aportes teórico-metodológicos e análise de uma experiência com o método
    by: Wivian Weller
    Published: (2006)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs