A significação do problema didático a partir de Potenciais Problemas Significadores: análise de uma aula investigativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana Paula Solino
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Schlagworte:	Educación Ensino de ciências Ensino fundamental Resolução de problemas Ensino por investigação Significação de problemas
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