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Argumentação de estudantes na criação e crítica de analogias sobre o Modelo Atômico de Thomson

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Tatiana Costa Ramos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Soggetti:	Educación Analogia Argumentação Ensino médio Ensino de química Relações analógicas
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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