Bego, A. M. (2019). O planejamento de sequências didáticas de química fundamentadas no Modelo Topológico de Ensino: Potencialidades do Processo EAR (Elaboração, Aplicação e Reelaboração) para a formação inicial de professores. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Chicago Style (17th ed.) CitationBego, Amadeu Moura. O Planejamento De Sequências Didáticas De Química Fundamentadas No Modelo Topológico De Ensino: Potencialidades Do Processo EAR (Elaboração, Aplicação E Reelaboração) Para a Formação Inicial De Professores. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2019.
MLA (9th ed.) CitationBego, Amadeu Moura. O Planejamento De Sequências Didáticas De Química Fundamentadas No Modelo Topológico De Ensino: Potencialidades Do Processo EAR (Elaboração, Aplicação E Reelaboração) Para a Formação Inicial De Professores. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2019.