Saved in:
| Main Author: | Francisco Breno Silva Teófilo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251061069013 https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069013/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069013/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069013/251061069013.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069013/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Uma análise do conteúdo de Botânica sob o enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio
by: Cássia Luã Pires de Souza
Published: (2019)
by: Cássia Luã Pires de Souza
Published: (2019)
A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana
by: Vanessa Rezende Bevilaqua
Published: (2022)
by: Vanessa Rezende Bevilaqua
Published: (2022)
LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA
by: Jéssica Zauza Fiorese
Published: (2015)
by: Jéssica Zauza Fiorese
Published: (2015)
A biblioteca do ensino intuitivo e o ensino de ciências na escola primária brasileira: 1880-1900
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2007)
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2007)
Análise da linguagem de textos de divulgação científica em livros didáticos: contribuições para o ensino de biologia
by: Pedro Henrique Ribeiro de Souza
Published: (2017)
by: Pedro Henrique Ribeiro de Souza
Published: (2017)
Análise de livros didáticos sobre o tema “morcegos”
by: Maiara Jaloretto Barreiro
Published: (2016)
by: Maiara Jaloretto Barreiro
Published: (2016)
O Conceito de Célula em Livros Didáticos de Biologia: ciência aproblemática e a-histórica
by: Regiane Machado de Sousa Pinheiro
Published: (2021)
by: Regiane Machado de Sousa Pinheiro
Published: (2021)
A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007
by: Paulo Henrique Oliveira Vidal
Published: (2012)
by: Paulo Henrique Oliveira Vidal
Published: (2012)
COMO OS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA ABORDAM AS DIFERENTES FORMAS DE ESTIMAR A BIODIVERSIDADE?
by: Cláudio Benício Cardoso-Silva
Published: (2013)
by: Cláudio Benício Cardoso-Silva
Published: (2013)
A HISTÓRIA DA DUPLA HÉLICE DO DNA NOS LIVROS DIDÁTICOS: SUAS POTENCIALIDADES E UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO
by: Marcos Rodrigues da Silva
Published: (2013)
by: Marcos Rodrigues da Silva
Published: (2013)
A matemática do Ensino Secundário: duas disciplinas escolares?
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2011)
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2011)
A evolução histórica da interação entre o leitor e o livro didático de Ciências no Brasil
by: João Ferreira Sobrinho
Published: (2022)
by: João Ferreira Sobrinho
Published: (2022)
Entre a exposição e a descoberta: contribuições de Martha Dantas para o ensino de Matemática nas escolas
by: Larissa Pinca Sarro Gomes
Published: (2016)
by: Larissa Pinca Sarro Gomes
Published: (2016)
O ciclo hidrológico como chave analítica interpretativa de um material didático em Geologia
by: José Roberto Serra Martins
Published: (2011)
by: José Roberto Serra Martins
Published: (2011)
Documentários Científicos sobre o Mundo Natural no Ensino de Biologia
by: Jennifer Caroline de Sousa
Published: (2020)
by: Jennifer Caroline de Sousa
Published: (2020)
A civilização escolar pelos compêndios didáticos de formação de professores
by: Carlota Boto
Published: (2018)
by: Carlota Boto
Published: (2018)
O caráter híbrido dos textos de divulgação científica inseridos em livros didáticos
by: Pedro Henrique Ribeiro de Souza
Published: (2018)
by: Pedro Henrique Ribeiro de Souza
Published: (2018)
O potencial das narrativas como recurso para o ensino de ciências: uma análise em livros didáticos de Física
by: Ruth Marina Lemos Ribeiro
Published: (2007)
by: Ruth Marina Lemos Ribeiro
Published: (2007)
A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético
by: Luana de Souza Prochazka
Published: (2018)
by: Luana de Souza Prochazka
Published: (2018)
O ensino da escrita alfabética nos critérios de avaliação do PNLD (1998-2016): Que conhecimentos e habilidades eram contemplados?
by: Alexsandro da Silva
Published: (2021)
by: Alexsandro da Silva
Published: (2021)
A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos
by: Álvaro Emílio Leite
Published: (2018)
by: Álvaro Emílio Leite
Published: (2018)
SELEÇÃO E USO DO LIVRO DIDÁTICO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS
by: Marcelo D’Aquino Rosa
Published: (2016)
by: Marcelo D’Aquino Rosa
Published: (2016)
História e Filosofia das Cências no ensino de Biologia
by: Maria Helena da Silva Carneiro
Published: (2005)
by: Maria Helena da Silva Carneiro
Published: (2005)
O modelo atômico de Thomson no PNLD 2021: uma crítica a partir de subsídios da epistemologia histórica de Gaston Bachelard
by: Artur Aldi
Published: (2024)
by: Artur Aldi
Published: (2024)
Ensino de biologia e história e filosofia da ciência: uma análise qualitativa das pesquisas acadêmicas produzidas no Brasil (1983-2013)
by: Thaís Gimenez da Silva Augusto
Published: (2018)
by: Thaís Gimenez da Silva Augusto
Published: (2018)
Aracnídeos peçonhentos: análise das informações nos livros didáticos de ciências
by: Adriano de Melo Ferreira
Published: (2008)
by: Adriano de Melo Ferreira
Published: (2008)
A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
by: Cláudia Patrícia Araújo e Silva
Published: (2022)
by: Cláudia Patrícia Araújo e Silva
Published: (2022)
Aspectos políticos e econômicos da circulação do livro didático de História e suas implicações curriculares
by: Célia Cristina de Figueiredo CASSIANO
Published: (2004)
by: Célia Cristina de Figueiredo CASSIANO
Published: (2004)
WELCOME, YOUNG ENTREPRENEURS! DISCURSOS SOBRE O EMPREENDEDORISMO EM COLEÇÕES DIDÁTICAS DE LÍNGUA INGLESA DO NOVO ENSINO MÉDIO
by: Vinícius Costa Araújo LIRA
Published: (2023)
by: Vinícius Costa Araújo LIRA
Published: (2023)
Os saberes e a trama do ensino de Biologia Celular no nível médio
by: Ana Flavia Vigario
Published: (2019)
by: Ana Flavia Vigario
Published: (2019)
História e memória do ensino de física no Brasil: a faculdade de medicina de São Paulo (1913-1943)
by: Roberto Bovo Nicioli Junior
Published: (2012)
by: Roberto Bovo Nicioli Junior
Published: (2012)
Pinturas históricas do século XIX e discurso identitário: notas sobre iconografia e ensino de História no Paraná*
by: María Aparecida Leopoldino
Published: (2018)
by: María Aparecida Leopoldino
Published: (2018)
Ação de instituições estrangeiras e nacionais no desenvolvimento de materiais didáticos de ciências no Brasil: 1960-1980
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2008)
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2008)
A DENGUE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA INDICADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO
by: Sheila Soares de Assis
Published: (2013)
by: Sheila Soares de Assis
Published: (2013)
FAMÍLIA COMO SUJEITO NA HISTORIOGRAFIA DIDÁTICA SOBRE O CONTEMPORÂNEO E O TEMPO PRESENTE
by: Itamar Freitas
Published: (2016)
by: Itamar Freitas
Published: (2016)
CONCEPÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DA CIÊNCIA APRESENTADAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS NO ESTADO DE GOIÁS
by: Jenyffer Soares Estival Murça
Published: (2016)
by: Jenyffer Soares Estival Murça
Published: (2016)
Entre tradição e inovação: um estudo sobre mudanças no ensino de gramática em livros didáticos brasileiros de Língua Portuguesa
by: Alexsandro da Silva
Published: (2011)
by: Alexsandro da Silva
Published: (2011)
Proposta para Implementar Avaliação Formativa no Ensino Médio
by: Fabiana Carvalho Silva
Published: (2020)
by: Fabiana Carvalho Silva
Published: (2020)
QUÍMICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS
by: Rafael Cava Mori
Published: (2014)
by: Rafael Cava Mori
Published: (2014)
Dois manuais de história para professores: histórias de sua produção
by: Kazumi Munakata
Published: (2004)
by: Kazumi Munakata
Published: (2004)
Similar Items
-
Uma análise do conteúdo de Botânica sob o enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio
by: Cássia Luã Pires de Souza
Published: (2019) -
A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana
by: Vanessa Rezende Bevilaqua
Published: (2022) -
LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA
by: Jéssica Zauza Fiorese
Published: (2015) -
A biblioteca do ensino intuitivo e o ensino de ciências na escola primária brasileira: 1880-1900
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2007) -
Análise da linguagem de textos de divulgação científica em livros didáticos: contribuições para o ensino de biologia
by: Pedro Henrique Ribeiro de Souza
Published: (2017)