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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251061069015 https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/251061069015.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/movil |
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Table of Contents:
- Interlocuções entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Psicologia Histórico-Cultural para o ensino de Ciências Carolina Borghi Mendes Mateus Luiz Biancon Paulo Borges Fazan Educación crítica cultural Educação escolar Ensino de ciências Pedagogia histórico Evidenciando o conceito de trabalho como categoria ontológica do ser social, e a importância da mediação, necessária à humanização, o presente artigo se caracteriza como ensaio teórico e se propõe a apresentar interlocuções entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Psicologia Histórico-Cultural como fundamentos para o Ensino de Ciências, importantes à objetivação da atividade docente comprometida com o desenvolvimento humano dos estudantes em formação. Partimos do pressuposto de que a função social da educação escolar se concentra na socialização dos conhecimentos clássicos produzidos pela humanidade, sem desconsiderar, no entanto, a qual papel esta serve historicamente para, então, evidenciar a importância do ensino de Ciências que supere as perspectivas naturalizantes de desenvolvimento que o desvinculam da totalidade social, apresentando-o na dialética singular-particular-universal. 2019 artículo científico 1516-7313 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251061069015 https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/251061069015.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251061069015/movil 10.1590/1516-731320190030010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2510 Ciência & Educação (Bauru) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Ciência & Educação (Bauru) (Brasil) Num.3 Vol.25