Uma abordagem centrada no aluno para ensinar Química: estimulando a participação ativa e autônoma dos alunos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Camila Aparecida Tolentino Cicuto
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Schlagworte:	Educación Ensino de química Aprendizagem ativa Formação de professores Ensino centrado no aluno
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