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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568009 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/251063568009.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/movil |
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Inhaltsangabe:
- O Ensino Contextualizado de Interações Intermoleculares a partir da Temática dos Adoçantes Mayara de Carvalho Santos Larissa Rocha Almeida Pedro Faria dos Santos Filho Educación Livro didático Ensino superior Contextualização Ensino de química Ensino e aprendizagem As discussões sobre as mudanças necessárias nos livros já são há muito conhecidas. Contudo, essa mudança não pode ser feita de uma hora para outra; é preciso que, aos poucos, novos materiais auxiliares sejam produzidos para ajudar nesse processo de transição entre modelos de livros. Em vista disso, construímos uma Unidade Didática Temática Contextualizada, que visa auxiliar o professor no ensino de Interações Intermoleculares a partir do processo de percepção do sabor doce. O presente artigo analisa os resultados da aplicação dessa unidade em uma disciplina de química para a graduação. Os resultados mostram que os alunos não só aprenderam os conceitos químicos, mas que utilizaram o fenômeno do sabor doce para explicá-los. Além disso, os alunos aprenderam algumas características da ligação hidrogênio, comumente ignorada nos livros didáticos. Concluímos que a contextualização realmente ocorreu e atuou como uma abordagem efetiva no processo de ensino-aprendizagem. 2020 artículo científico 1516-7313 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568009 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/251063568009.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568009/movil 10.1590/1516-731320200028 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2510 Ciência & Educação (Bauru) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Ciência & Educação (Bauru) (Brasil) Vol.26