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O Público Potencial Escolar do Museu da Vida: um estudo exploratório em escolas da zona norte da cidade do Rio de Janeiro

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eliza da Cunha Cabral
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Schlagworte:	Educación formal Educação não Escola pública Museus de ciência Divulgação científica
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