Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Ercila Pinto Monteiro |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568051 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/251063568051.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Formação de professores indígenas numa perspectiva intercultural
von: Claudia Pereira Antunes
Veröffentlicht: (2012)
von: Claudia Pereira Antunes
Veröffentlicht: (2012)
Uma experiência com educação intercultural indígena: entrevista com a professora Joziléia Daniza Kaingang
von: Elison Antonio Paim
Veröffentlicht: (2019)
von: Elison Antonio Paim
Veröffentlicht: (2019)
Entre o cristal e a chama: a natureza e o uso do conhecimento científico e dos saberes tradicionais numa disciplina do Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas da Universidade Federal de Minas Gerais (FIEI/UFMG)
von: Juarez Melgaço Valadares
Veröffentlicht: (2016)
von: Juarez Melgaço Valadares
Veröffentlicht: (2016)
Educação Intercultural Indígena na Universidade Federal de Goiás: escolas indígenas e o papel dos temas contextuais nas escolas indígenas
von: Elias Nazareno
Veröffentlicht: (2023)
von: Elias Nazareno
Veröffentlicht: (2023)
Processos e práticas educativas dos povos ameríndios no Brasil: um olhar a partir de pesquisas contemporâneas
von: Maria Aparecida Bergamaschi
Veröffentlicht: (2012)
von: Maria Aparecida Bergamaschi
Veröffentlicht: (2012)
TENSIONAMENTOS NA FORMAÇÃO INTERCULTURAL DE PROFESSORES INDÍGENAS: UM ESTUDO DA ESCOLA XAKRIABÁ1
von: VANESSA SENA TOMAZ
Veröffentlicht: (2018)
von: VANESSA SENA TOMAZ
Veröffentlicht: (2018)
Estudo dos roteiros de experimentos disponibilizados em repositórios virtuais por meio do ensino por investigação
von: Sérgio Ferreira
Veröffentlicht: (2019)
von: Sérgio Ferreira
Veröffentlicht: (2019)
EDUCAÇÃO AO REVÉS: INDÍGENAS E CAMPONESES MATO-GROSSENSES
von: Isaura Isabel Conte
Veröffentlicht: (2020)
von: Isaura Isabel Conte
Veröffentlicht: (2020)
Ensino Médio nas escolas indígenas no Paraná: perspectivas atuais para a educação intercultural
von: Rosângela Célia Faustino
Veröffentlicht: (2020)
von: Rosângela Célia Faustino
Veröffentlicht: (2020)
A educação escolar indígena e o desenvolvimento de talentos entre os Terena: desafios e perspectivas
von: Jane Farias Chagas-Ferreira
Veröffentlicht: (2021)
von: Jane Farias Chagas-Ferreira
Veröffentlicht: (2021)
Desafios para a alfabetização no contexto das escolas indígenas
von: Kelly Russo
Veröffentlicht: (2020)
von: Kelly Russo
Veröffentlicht: (2020)
Possibilidades da Educação Estatística como forma de análise crítica da realidade na escola indígena
von: Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
Veröffentlicht: (2019)
von: Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
Veröffentlicht: (2019)
Abordagem vygotskyana e valorização dos saberes alimentares na escolarização kaingang: algumas aproximações
von: Murilo Has
Veröffentlicht: (2021)
von: Murilo Has
Veröffentlicht: (2021)
Da história dos índios às histórias indígenas: descolonizando o ensino de história
von: Nayara Silva de Carie
Veröffentlicht: (2018)
von: Nayara Silva de Carie
Veröffentlicht: (2018)
Movimento Roraimeira: contribuições interculturais e antropofágicas ao ensino de artes no estado de Roraima
von: Ivete Souza da Silva
Veröffentlicht: (2016)
von: Ivete Souza da Silva
Veröffentlicht: (2016)
Perspetiva Ciência, Tecnologia, Sociedade, Ambiente (CTSA) nos manuais escolares portugueses de Ciências Naturais do 6º ano de escolaridade
von: Isabel Marília Borges Fernandes
Veröffentlicht: (2018)
von: Isabel Marília Borges Fernandes
Veröffentlicht: (2018)
Nhembo´e - Educação escolar nas aldeias Guarani
von: Maria Aparecida Bergamaschi
Veröffentlicht: (2007)
von: Maria Aparecida Bergamaschi
Veröffentlicht: (2007)
Argumentação de alunos da primeira série do Ensino Médio sobre o tema "Energia": discussões numa perspectiva de Educação Ambiental
von: Idmaura Calderaro Martins Galvão
Veröffentlicht: (2018)
von: Idmaura Calderaro Martins Galvão
Veröffentlicht: (2018)
Valorizando a cultura Guarani-kaiowá através do ensino do espaço e do tempo
von: Rosemeire Aparecida Nunes Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
von: Rosemeire Aparecida Nunes Oliveira
Veröffentlicht: (2017)
Desafios enfrentados pelos gestores iniciantes do Programa Ensino Integral do estado de São Paulo
von: Renan Moreira Ulloffo
Veröffentlicht: (2022)
von: Renan Moreira Ulloffo
Veröffentlicht: (2022)
Ciência, Tecnologia e Sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do Ensino Médio
von: Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
Veröffentlicht: (2007)
von: Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
Veröffentlicht: (2007)
Indicadores de leitura e escrita em Ciências nos primeiros anos do Ensino Fundamental: um estudo das atividades de ciências da natureza do Plano de Estudo Tutorado (PET)
von: Adriana Aparecida da Silva
Veröffentlicht: (2022)
von: Adriana Aparecida da Silva
Veröffentlicht: (2022)
Relação entre as dificuldades e a percepção que os estudantes do ensino médio possuem sobre a função das representações visuais no ensino de Química
von: Fernando César Silva
Veröffentlicht: (2021)
von: Fernando César Silva
Veröffentlicht: (2021)
Políticas curriculares para o Ensino Médio nas escolas do campo no Brasil
von: Paoline Bresolin
Veröffentlicht: (2018)
von: Paoline Bresolin
Veröffentlicht: (2018)
Movimentos de (re) existência nas práticas pedagógicas de professores indígenas
von: Maria Aparecida Mendes de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)
von: Maria Aparecida Mendes de Oliveira
Veröffentlicht: (2020)
Interculturalidade e ensino de artes visuais do Colégio Pedro II
von: Wilson Cardoso Junior
Veröffentlicht: (2018)
von: Wilson Cardoso Junior
Veröffentlicht: (2018)
Interdisciplinaridade em ensino de Ciências e de Matemática no Ensino Médio
von: Vanderlei Lavaqui
Veröffentlicht: (2007)
von: Vanderlei Lavaqui
Veröffentlicht: (2007)
Políticas públicas e educação escolar indígena no município de Manaus (2005-2011)
von: Jonise Nunes Santos
Veröffentlicht: (2015)
von: Jonise Nunes Santos
Veröffentlicht: (2015)
Políticas públicas e educação para indígenas e sobre indígenas
von: Antonella Maria Imperatriz Tassinari
Veröffentlicht: (2009)
von: Antonella Maria Imperatriz Tassinari
Veröffentlicht: (2009)
A química de saneantes dos álcoois e a discussão sobre mídia, ciência e pandemia: a educação para as relações étnico-raciais no ensino remoto
von: Fernando Rocha da Costa
Veröffentlicht: (2024)
von: Fernando Rocha da Costa
Veröffentlicht: (2024)
Transição para o ensino fundamental II: o que dizem as pesquisas brasileiras
von: Ludimila Maria da Silva Reis
Veröffentlicht: (2021)
von: Ludimila Maria da Silva Reis
Veröffentlicht: (2021)
Formação continuada e suas contribuições para as práticas matemáticas no âmbito da Educação no Campo
von: Alícia Gonçalves Vasquez
Veröffentlicht: (2022)
von: Alícia Gonçalves Vasquez
Veröffentlicht: (2022)
Educação inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações
von: Anna Maria Canavarro Benite
Veröffentlicht: (2015)
von: Anna Maria Canavarro Benite
Veröffentlicht: (2015)
Ações de políticas públicas da educação especial nas escolas indígenas acreanas
von: Geisa Cristina Batista
Veröffentlicht: (2020)
von: Geisa Cristina Batista
Veröffentlicht: (2020)
A escola indígena tem gênero? Explorações a partir da vida das mulheres e professoras Xakriabá
von: Isis Aline Vale Teixeira
Veröffentlicht: (2012)
von: Isis Aline Vale Teixeira
Veröffentlicht: (2012)
O ensino do Atletismo em ambiente escolar: limitações, abordagens e possiveis adaptações materiais
von: Lucas Matozo Milan
Veröffentlicht: (2021)
von: Lucas Matozo Milan
Veröffentlicht: (2021)
Características de pesquisas nacionais e internacionais sobre temas controversos na Educação Científica
von: Kellys Regina Rodio Saucedo
Veröffentlicht: (2019)
von: Kellys Regina Rodio Saucedo
Veröffentlicht: (2019)
Expansão recente do Ensino Superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho?
von: Fabiana Augusta Alves Jardim
Veröffentlicht: (2016)
von: Fabiana Augusta Alves Jardim
Veröffentlicht: (2016)
Os professores indígenas chegam à universidade: desafios para a construção de um currículo intercultural no Brasil
von: Lúcia Helena Alvarez Leite
Veröffentlicht: (2008)
von: Lúcia Helena Alvarez Leite
Veröffentlicht: (2008)
Bases epistemológicas e metodológicas para uma Educação Superior intercultural
von: Marisa Soares
Veröffentlicht: (2018)
von: Marisa Soares
Veröffentlicht: (2018)
Ähnliche Einträge
-
Formação de professores indígenas numa perspectiva intercultural
von: Claudia Pereira Antunes
Veröffentlicht: (2012) -
Uma experiência com educação intercultural indígena: entrevista com a professora Joziléia Daniza Kaingang
von: Elison Antonio Paim
Veröffentlicht: (2019) -
Entre o cristal e a chama: a natureza e o uso do conhecimento científico e dos saberes tradicionais numa disciplina do Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas da Universidade Federal de Minas Gerais (FIEI/UFMG)
von: Juarez Melgaço Valadares
Veröffentlicht: (2016) -
Educação Intercultural Indígena na Universidade Federal de Goiás: escolas indígenas e o papel dos temas contextuais nas escolas indígenas
von: Elias Nazareno
Veröffentlicht: (2023) -
Processos e práticas educativas dos povos ameríndios no Brasil: um olhar a partir de pesquisas contemporâneas
von: Maria Aparecida Bergamaschi
Veröffentlicht: (2012)