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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568051 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/251063568051.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/movil |
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Tabla de Contenidos:
- A Abordagem Intercultural nas Escolas Indígenas Tikuna do Amazonas: o Ensino de Química Ercila Pinto Monteiro Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani Educación Ensino de química Educação científica Educação intercultural Educação escolar indígena Este artigo é uma seção do doutorado que procurou compreender o ensino da química nas escolas de Tikuna do Amazonas e as suas reivindicações, a fim de assegurar que este ensino seja intercultural. Para tal, foi realizado um estudo de campo durante seis meses na região do Alto Solimões, Amazonas, sendo observada a rotina dos professores de química com a intenção de compreender a abordagem pedagógica, o planeamento, os seus interesses e desafios. Além disso, os professores nos concederam entrevistas, compartilhando os propósitos e os desafios de tornar intercultural o ensino da química. Os resultados mostram que nas escolas de Tikuna o ensino da química reproduz a passividade, a centralidade do conhecimento nos professores e o ensino livresco. Em entrevista, os povos indígenas compreendem que o ensino da química diferencial e intercultural só terá lugar quando o conhecimento tradicional estiver integrado na escola, de uma forma articulada com o conhecimento global. 2020 artículo científico 1516-7313 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568051 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/251063568051.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568051/movil 10.1590/1516-731320200059 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2510 Ciência & Educação (Bauru) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Ciência & Educação (Bauru) (Brasil) Vol.26