Análise de Ilustrações do Ensino de Biologia no Exame Nacional do Ensino Médio à luz da Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Franceline Euzebio Gomes da Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Materias:	Educación Ensino de biologia Análise de ilustrações Avaliação da aprendizagem Exame Nacional do Ensino Médio Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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