Análise de Ilustrações do Ensino de Biologia no Exame Nacional do Ensino Médio à luz da Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Franceline Euzebio Gomes da Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Schlagworte:	Educación Ensino de biologia Análise de ilustrações Avaliação da aprendizagem Exame Nacional do Ensino Médio Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia
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