Buchumschlag

Mosaico do vir a ser uma Professora de Ciências: por entre Memórias de Escolarização, Histórias de Vida e Sentimentos da Docência

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sebastião Rodrigues-Moura
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Schlagworte:	Educación História de vida Pesquisa narrativa Memórias de docência Narrativas de professores
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

ESTUDOS MEMORIALISTICOS E NARRATIVOS: 10 anos de pesquisas sobre a formação de professores de Ciências no Grupo de Estudos e Pesquisas ( Trans) Formação
von: Terezinha Valim Oliver Gonçalves
Veröffentlicht: (2011)

Pensar a escola como a prática de partilha do comum: inventar a pesquisa em educação
von: Minna Gondim Marques Rodrigues
Veröffentlicht: (2024)

Mais além de uma história: a narrativa como possibilidade de autoformação
von: Renata Barroso de Siqueira Frauendorf
Veröffentlicht: (2016)

Pesquisa em Música: Reflexões sobre memórias musicais e dimensões da “experiência de si”
von: Ana Lúcia Louro
Veröffentlicht: (2016)

PESQUISA-FORMAÇÃO E NARRATIVA DE SI: AGENTIVIDADE E SUAS DINÂMICAS FIGURACIONAIS NO SENTIR-SE PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Nilton Paulo Ponciano
Veröffentlicht: (2021)

Lições de quarentena: limites e possibilidades da atuação docente em época de isolamento social
von: Luciana Haddad Ferreira
Veröffentlicht: (2020)

Deslizamentos das mídias: textos de memória, livro de história e narrativa de história de vida em Ingrid, uma história de exílios
von: Barbara Heller
Veröffentlicht: (2017)

Museologia e patrimônio nas cidades contemporâneas: uma tese sobre gestão de cidades sob a ótica da preservação da cultura e da memória
von: Heloisa Helena Fernandes Gonçalves da Costa
Veröffentlicht: (2012)

La investigación narrativa en psicología: definición y funciones
von: Elsy Domínguez De la Ossa
Veröffentlicht: (2013)

REFLEXÕES SOBRE O FAZER PESQUISA COM NARRATIVAS DO COTIDIANO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
von: Márcia de Oliveira Soares
Veröffentlicht: (2024)

A PRESENÇA DE MULHERES NA EDUCAÇÃO ANGOLANA
von: Ruth Canga Buza Ferreira
Veröffentlicht: (2021)

EXPERIÊNCIA, MEMÓRIA E SOFRIMENTO EM NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE MULHERES
von: Thaís Oliveira Brandão
Veröffentlicht: (2009)

“Sigo procurando quem eu sou, sou o que quero ser!” Narrativas profissionais de Stella
von: Rosana Maria Martins
Veröffentlicht: (2022)

Narrativas de Professoras Iniciantes: Uma Análise das Formações Identitárias
von: Tarciana dos Santos Pinheiro
Veröffentlicht: (2019)

Estudio de caso de narrativas infantiles en videollamadas: Aportes al análisis de interacciones mediadas por tecnología
von: María Laura Ramírez
Veröffentlicht: (2022)

A arte de contar e trocar experiências: reflexões teórico-metodológicas sobre história de vida em formação
von: Elizeu Clementino de Souza
Veröffentlicht: (2006)

Histórias De Vida - notas e reflexões de pesquisa
von: Stela Nazareth Meneghel
Veröffentlicht: (2007)

Análise sociológica e linguística de narrativas
von: Fritz Schütze
Veröffentlicht: (2014)

Interações entre um Professor da Educação Básica e um Professor do Ensino Superior em uma Experiência de Docência Compartilhada em Matemática
von: Lucas Melo
Veröffentlicht: (2021)

NARRATIVAS COMO TRAVESSIAS CURRICULARES: SOBRE ALGUNS USOS DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
von: Maria Luiza Süssekind
Veröffentlicht: (2016)

Narrativas (auto)biográficas de professores(as) do Nordeste brasileiro: uma revisão sistemática da literatura
von: Joaklebio Alves da Silva
Veröffentlicht: (2024)

Memória de idosos. As narrativas em diferentes espaços de interação social
von: Ana Keila Mosca Pinezi
Veröffentlicht: (2014)

Fragmentos do Brasil: subjetividades e memória nas narrativas de viajantes no século XX
von: Mauricio Parada
Veröffentlicht: (2014)

Memorial de formação pessoal e desenvolvimento profissional docente: temporalidades, inícios e reinícios
von: Amarildo Gomes Pereira
Veröffentlicht: (2023)

A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA COMO LOCAL IDEAL PARA A FORMAÇÃO E ASCENSÃO SOCIAL DOS SUJEITOS NA AMAZÔNIA SUL OCIDENTAL
von: Pierre André Garcia Pires
Veröffentlicht: (2019)

História das mulheres, história de vida de professoras: elementos para pensar a docência
von: Sônia Maria da Silva Araújo
Veröffentlicht: (2014)

A construção da aprendizagem da docência: Ouvindo licenciandas em estágio curricular supervisionado
von: Lidiane Limana Puiati Pagliarin
Veröffentlicht: (2019)

Pensando a formação de professores em artes visuais: Possibilidades de uma docência-artística
von: Marcelo Forte
Veröffentlicht: (2013)

A narrativa como uma técnica de pesquisa fenomenológica
von: Elza Dutra
Veröffentlicht: (2002)

AS AULAS DOS PROFESSORES: UM OLHAR PARA A PRÁTICA DE CADA UM
von: Ana Luiza de Quadros
Veröffentlicht: (2006)

Narrativas de vida e formação de professores gays: (auto)biográficas acerca do estranho que habita em mim
von: Pedro Paulo Souza Rios
Veröffentlicht: (2017)

Programa de Educação Tutorial (PET-Educação): contribuições para a formação docente dos alunos do Cecitec-UECE
von: Cosmo Mauro de Oliveira
Veröffentlicht: (2022)

Influência do estágio supervisionado e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na motivação de futuros professores de Biologia pela docência
von: Camile Barbosa Moraes
Veröffentlicht: (2019)

O interesse de estudantes de pedagogia pela docência
von: Denise Freitas Brandão
Veröffentlicht: (2016)

Para Além das Plataformas e do Tecnicismo: Narrativas Digitais e Formação Docente Crítico-Reflexiva
von: Alessandra Rodrigues
Veröffentlicht: (2023)

Memória e experiência no processo de formação estética de professores(as)
von: Lucilene Sander
Veröffentlicht: (2008)

Estágio de docência: caminhos formativos para a educação superior na perspectiva de estudantes de pós-graduação
von: Aline Luquini Pereira
Veröffentlicht: (2022)

Naufrágio, cativeiro, e relações ibéricas. A História trágico-marítima num contexto comparativo
von: Lisa Voigt
Veröffentlicht: (2008)

Contribuições da pesquisa (auto)biográfica para a elaboração de projetos de vida de alunos do Ensino Médio
von: Ecleide Cunico Furlanetto
Veröffentlicht: (2024)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS NARRATIVAS DE GRADUANDOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFRN/MOSSORÓ
von: F . C . S. SOUZA
Veröffentlicht: (2012)