A Tomada de Consciência sobre o uso de Analogias Espontâneas: Contribuições de uma Formação Continuada Desenvolvida com Professoras de Ciências

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hederson Aparecido de Almeida
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Materias:	Educación Prática reflexiva Ensino com analogias Formação colaborativa Formação de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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