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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251066798017 https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/251066798017.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/movil |
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Tabla de Contenidos:
- Educação do Campo, CTS, Paulo Freire e Currículo: pesquisas, confluências e aproximações Jair Werlang Patrícia Barbosa Pereira Educación CTS Currículo Paulo Freire Educação do campo Pesquisa acadêmica Este artigo se constrói pelas leituras sobre Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) na educação, ideias freireanas, currículo e Educação do Campo. Como principal objetivo, intentamos mostrar confluências e aproximações entre esses temas e suas contribuições às práticas pedagógicas na Educação do Campo. Além dessas leituras, pesquisamos no Portal de Periódicos da Capes, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e na Scientific Eletronic Library Online (SciELO), com objetivo de localizar a presença associada dos temas em trabalhos acadêmicos, destacando contextos, sujeitos e especificidades. Percebemos aspectos convergentes entre os temas e potencial de contribuição para uma educação que valorize a crítica, a autonomia e a participação social. Tais resultados apontam ainda que, embora isoladamente, ideias associadas à Educação do Campo, CTS, Paulo Freire e currículo sejam objetos de estudo em muitos trabalhos, conjugadas, entretanto, mesmo com articulações potentes, encontram-se em poucas pesquisas. 2021 artículo científico 1516-7313 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251066798017 https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/251066798017.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798017/movil 10.1590/1516-731320210016 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2510 Ciência & Educação (Bauru) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Ciência & Educação (Bauru) (Brasil) Vol.27