Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Quando sei que eu sei? Quando sei que aprendo? Reflexões metacognitivas de estudantes de engenharia sobre Física
Cover Image

Quando sei que eu sei? Quando sei que aprendo? Reflexões metacognitivas de estudantes de engenharia sobre Física

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Keila Padilha de Oliveira Camargo de Lima
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Subjects:
Educación
Metacognição
Ensino de física
Processo de ensino e aprendizagem
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251066798059
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798059/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798059/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798059/251066798059.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798059/movil

Similar Items

  • O processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Química: o caso das escolas do ensino médio de Crateús/Ceará/Brasil
    by: José Ossian Gadelha de Lima
    Published: (2012)
  • Estudo de intervenção sobre a divisão: ilustrando as relações entre metacognição e aprendizagem
    by: Síntria Labres Lautert
    Published: (2011)
  • Metacognição e as relações com o saber
    by: Nancy Nazareth Gatzke Corrêa
    Published: (2018)
  • Relação entre as dificuldades e a percepção que os estudantes do ensino médio possuem sobre a função das representações visuais no ensino de Química
    by: Fernando César Silva
    Published: (2021)
  • ESTUDO DA VIABILIDADE DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA METACOGNITIVA PARA AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM FÍSICA
    by: Cleci Werner da Rosa
    Published: (2014)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar