Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Percepção de professores coordenadores de área e supervisores sobre ações e contribuições do Pibid Biologia em seu processo formativo
Copertina

Percepção de professores coordenadores de área e supervisores sobre ações e contribuições do Pibid Biologia em seu processo formativo

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Alexsandro Alberto da Silva
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Soggetti:
Educación
Pibid
Prática docente
Ensino de biologia
Identidade profissional
Formação continuada do professor
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251066798060
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798060/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798060/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798060/251066798060.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251066798060/movil

Documenti analoghi

  • O processo de configuração identitária docente de licenciandos em Química durante uma experiência de imersão na docência
    di: Aline de Souza Janerine
    Pubblicazione: (2022)
  • História, ensino e aprendizagem: a experiência do Pibid de História da Universidade Estadual de Maringá/PR
    di: Angelo Priori
    Pubblicazione: (2012)
  • Identidades docentes e diferença no discurso de professores de Língua Inglesa em formação inicial
    di: Ana Paula D. Baladeli
    Pubblicazione: (2016)
  • Uma revisão bibliográfica sobre a construção da identidade docente no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência na formação inicial de professores de Ciências e Biologia
    di: Juliana Brandão de Souza
    Pubblicazione: (2022)
  • Formação inicial docente e suas relações dentro do âmbito escolar
    di: Regiane Stafim da Cunha
    Pubblicazione: (2016)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar