Violência simbólica na formação de professores de Ciências e Biologia: julgamentos de bens simbólicos do subcampo da escola

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Cecília Mello
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2021
Materias:	Educación Ensino de biologia Ensino de ciências Violência simbólica Estágio supervisionado
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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