Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • O ensino de ciências a partir da temática Mineração: uma proposta com enfoque CTS e três momentos pedagógicos
Cover Image

O ensino de ciências a partir da temática Mineração: uma proposta com enfoque CTS e três momentos pedagógicos

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bruna Costa de Souza
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Subjects:
Educación
Ciência
Ensino médio
Sequência didática
Ensino de biologia
tecnologia e sociedade
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251071987003
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987003/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987003/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987003/251071987003.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987003/movil

Similar Items

  • Apropriações de estudantes de Ensino Médio acerca do conceito de vírus sob a perspectiva Vigotskiana
    by: Alexia Liara Cunha
    Published: (2024)
  • Ensino e Investigação do Conceito de Erosão no Ensino Fundamental em uma Abordagem Histórico-Cultural do Processo da Formação de Conceitos
    by: Barbara Rodrigues Layoun
    Published: (2020)
  • Validação de uma Sequência Didática de Probabilidade a partir da Análise da Prática de Professores, sob a Ótica do Enfoque Ontossemiótico
    by: Irene Mauricio Cazorla
    Published: (2011)
  • Sequências didáticas descritas por professores de matemática e de ciências naturais da rede pública: possíveis padrões e implicações na formação pedagógica de professores
    by: Maria Raquel Miotto Morelatti
    Published: (2014)
  • A articulação da temática da doação de sangue e o ensino de biologia no Ensino Médio: uma pesquisa baseada em design
    by: Leylane Porto Bittencourt
    Published: (2015)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar