O ensino de ciências a partir da temática Mineração: uma proposta com enfoque CTS e três momentos pedagógicos

Documents similaires

• Apropriações de estudantes de Ensino Médio acerca do conceito de vírus sob a perspectiva Vigotskiana
  par: Alexia Liara Cunha
  Publié: (2024)
• Ensino e Investigação do Conceito de Erosão no Ensino Fundamental em uma Abordagem Histórico-Cultural do Processo da Formação de Conceitos
  par: Barbara Rodrigues Layoun
  Publié: (2020)
• Validação de uma Sequência Didática de Probabilidade a partir da Análise da Prática de Professores, sob a Ótica do Enfoque Ontossemiótico
  par: Irene Mauricio Cazorla
  Publié: (2011)
• Sequências didáticas descritas por professores de matemática e de ciências naturais da rede pública: possíveis padrões e implicações na formação pedagógica de professores
  par: Maria Raquel Miotto Morelatti
  Publié: (2014)
• A articulação da temática da doação de sangue e o ensino de biologia no Ensino Médio: uma pesquisa baseada em design
  par: Leylane Porto Bittencourt
  Publié: (2015)