Visão profissional de estudantes de Pedagogia na análise de episódios de aula de matemática na perspectiva do ensino exploratório

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Laudelina Braga
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Sujets:	Educación Sala de aula Ensino exploratório Ensino de matemática Intervenção pedagógica Formação inicial do professor
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