Visão profissional de estudantes de Pedagogia na análise de episódios de aula de matemática na perspectiva do ensino exploratório

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Laudelina Braga
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Subjects:	Educación Sala de aula Ensino exploratório Ensino de matemática Intervenção pedagógica Formação inicial do professor
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