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  • Propuesta didáctica desde la metacognición y análisis de meta-habilidades para pensar las fallas en el aprendizaje de Síntesis de Proteínas
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Propuesta didáctica desde la metacognición y análisis de meta-habilidades para pensar las fallas en el aprendizaje de Síntesis de Proteínas

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Sofia Judith Garófalo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Sujets:
Educación
Nivel universitario
Propuesta didáctica
Enseñanza de biología
Diario de aprendizaje
Prácticas metacognitivas
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