Saltar al contenido
VuFind
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzado
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
Imagen de Portada

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sofia Judith Garófalo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Materias:
Educación
Nivel universitario
Propuesta didáctica
Enseñanza de biología
Diario de aprendizaje
Prácticas metacognitivas
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251071987022
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/251071987022.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/movil
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Existencias
  • Descripción
  • Tabla de Contenidos
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251071987022
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/251071987022.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251071987022/movil

Ejemplares similares

  • Propuesta didáctica de enseñanza con simulaciones para estudiantes del profesorado en Ciencias Biológicas
    por: Sofía Judith Garófalo
    Publicado: (2016)
  • Una propuesta didáctica diseñada para favorecer el aprendizaje de la Inducción Electromagnética básica y el desarrollo de competencias digitales
    por: Bettina Bravo
    Publicado: (2019)
  • Programa de enseñanza metacognitiva digitalizado para el desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de Ingeniería Agronómica (UCLA-Venezuela)
    por: Geisel De León
    Publicado: (2015)
  • Álgebra vs. Aritmética. Una propuesta didáctica que posibilita la construcción problematizada de un espacio matemático de trabajo constructivista en el aula
    por: Eugenio Ariel Valiero
    Publicado: (2020)
  • Estrategias de aprendizaje que emplean estudiantes venezolanos de las aldeas universitarias
    por: Carlos E. Rojas Campos
    Publicado: (2010)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Lista Alfabética
  • Explorar canales
  • Reservas de Curso
  • Nuevos ejemplares

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Consulte a un Bibliotecario
  • Preguntas Frecuentes