A colaboração em um contexto de formação continuada de professores em Modelagem Matemática

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Gabriele de Sousa Lins Mutti
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Sujets:	Educación Ensino de matemática Modelagem matemática Práticas colaborativas Formação continuada do professor Filosofia da educação matemática
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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