Revisión y revalorización del concepto de obstáculo epistemológico para la enseñanza de las Ciencias Naturales

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Leonardo Martín González-Galli
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Schlagworte:	Educación Epistemología Filosofía de la ciencia Enseñanza de las ciencias Didáctica de las ciencias
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