Processos de in/exclusão de alunos com deficiência em tempos de sindemia covídica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kamila Lockmann
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2022
Schlagworte:	Educación Pandemia Deficiência Inclusão escolar Práticas pedagógicas
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